超便宜小說課:折磨讀者的祕密特惠價分享

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內容簡介: 這是一本小說的武功祕笈,從招式解密到攫取心法--從小說創作的36個關鍵入手,引用古今中外三十多個經典作品為例,以最淺顯的方式讓讀者了解小說。

關於「人物」,它說:描寫性格比描寫長相重要!
關於「場景」,它說:每間星巴克都長得不一樣!
關於「對話」,它說:看得到的對話是水面上的八分之一,看不到的對話是水面下的八分之七!

從「全世界最好的小說開頭」到「一切都是羅生門」,文藝營達人許榮哲帶你深入小說的世界--讀過,看懂,學到!

本書特色博客來書店超過36篇經典小說為例,講解超過36種小說創作手法和技巧
對於有心創作的人而言,絕對是一本超級實用的自學教材!
教你看懂36篇古今中外經典小說,更是一本好看到爆的書!
一邊帶你用刀解剖經典作品,一邊帶你用心學習寫作起飛,學寫小說跟讀小說一樣有趣!
.國語日報熱門專欄「一個人的文藝營」結集出版,經過重新編排,隆重登台!
.作者許榮哲被譽為「六年級世代最會說故事的人」。他以他拿手的本事探索小說藝術的36個關鍵!
.本書深入淺出,從國中生到大學生,讓愛讀小說的人,更了解小說的構成;想寫小說的人,更不能缺少這本書的指引。
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寫小說時,我喜歡把故事的繩套胡亂的往天空一拋,不管抓到「活人天上飛」,還是「死人說活話」都無所謂,因為我很清楚,隨後只要展開「自圓其說」的旅程就行了。

這種天馬行空式的寫法有一個麻煩,也有一個優點。麻煩是很容易寫著寫著,就身陷泥淖,怎麼樣都拔不出腿來,成了斷頭小說。優點是柳暗花明之後,搞不好會撞見一個令你永生難忘的桃花源風景,充滿了想像力的小說。

博客來網路書局我個人的算計是……為了一處充滿想像力的桃花源,斷個幾千幾百次頭都划得來。——許榮哲

小說教學影片,可連至以下網址觀看:
www.youtube.com/watch?v=rVh8QR1gVT8
www.youtube.com/watch?v=o333N1tPkZI

作者簡介

許榮哲博客來網路書店臺大生工所、東華創英所雙碩士。曾任《聯合文學》雜誌主編,現任耕莘青年寫作會文藝總監、政大少兒出版社文創總監、臺北縣大河文化協會副理事長。小說寫作班及相關文藝營講師。【許榮博客來哲的部落格】臺長(blog.udn.com/bobay13)。曾獲時報、聯合報文學獎暨新聞局優良劇本獎等數十種獎項。著有小說《迷藏》、《寓言》、《吉普車少年的網交生活》、《漂泊的湖》,電影劇本《單車上路》,以及作文書《神探作文》等多本。被譽為「六年級世代最會說故事的人」。

許榮哲的小說創作守則:
第一條:「我是唯一一個逃出來向你報信的人。」(聖經)
第二條:「真相的範圍極小而明確,但錯誤卻是無邊無際。」(渥特絲)
第三條:「每篇好小說都是這個世界的一個謎。」(馬奎斯)
作者部落格:
blog.udn.com/bobay13

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  • 出版社:國語日報    新功能介紹
  • 出版日期:2010/09/27
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

這一堂課,由阿公、阿媽當老師 小農夫們受教了!

「希望學生透過農活體驗,愛土地、尊重大自然,更珍惜粒粒盤中飧!」

 

「學校就是我的大農田!」新竹市青草湖國小2015年開始推動食農教育,在校園內打造「希望農場」,讓學生體驗插秧、播種、種菜,學生們開心當小小農夫,赤腳踩在泥水裡,露出天真的笑顏。下課時,學生會抽空到農場看看自己種的作物,「變大了」、「結果了!」驚喜聲此起彼落。

今年,希望農場繼續發芽!青草湖國小校長許慶恭表示,春天到了,學生開始整地、插秧,透過種稻的體驗課程,讓學生體會農夫的辛苦,並了解一分耕耘、一分收穫的道理,重新認識這塊土地,食農教學讓孩子成為學習的主角,學習由「被動」轉變成為「主動」,從作中學。

 

「眼」、「耳」、「手」、「口」四感體驗

許慶恭表示,去年稻子收成,學生還體驗收割稻子及打穀,擇日曬稻穀並拿去碾米,然後自己製作米食與全校師生共享,課程以領域學習與環境教育為主題,透過孩子的「眼」、「耳」、「手」、「口」四感,親身體驗,合作學習,並且運用行動載具iPad紀錄學習歷程,科技與傳統並進。

 

青草湖國小旁的鄰居阿公、阿媽並且在整個農耕的過程親臨指導,結合社區資源,也有傳承的意味。

 新竹市政府教育處表示,食農教育是促進兒童健康與保護環境的主軸。市府鼓勵各國中小學積極推動食農教育,提倡亮點學校將食農教育納入校本特色課程、發展主題式營隊或社團。青草湖國小的希望農場,把農耕體驗活動納入課程,並結合資訊教育將整個課程完整記錄與發表,建立竹市食農教育課程發展的新模式。

 

 教育處表示,在過去,食農教育只是環境教育中的一環,而且是學校獨力辦理,發展的規模較小。去年開始,市府大力宣傳及做為媒合平台,現在有大專院校、社區鄰里、家長組織和民間社團加入食農教育的行列,規模變大,有了更多的合作夥伴,更能結合在地資源發展。

 

例如千甲CSA農場、里巴哈克協會、沺源青工作室、清大、交大、新竹教育大學等,多所學校陸續推出相關活動,例如辦理食農創客營、食農教育種子教師培訓營、食米繪本的藝術課程、農耕體驗課程等。親近土地,愛護土地,深耕食農教育的精神。

 

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-033031786.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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