創造奇蹟的課程評比
博客來
博客來網路書局針對曠世奇書《奇蹟課程》的來龍去脈,予以親切的博客來書店解說,從它的傳奇淵源開始,到全書的理論精髓,闡釋透徹,筆法生動,即使未曾接觸過《奇蹟課程》的人,也能從本書擷取具體的智慧而受益無窮。
作者簡介博客來網路書店若水博客來網路書店歡迎您生於中國,長於台灣,居於加州。台灣輔仁大學中文研究所碩士與美國波士頓學院研究所碩士。融會儒學、老莊、禪密與基督教的精神,應用於心理和靈修輔導工作。著述與譯作頗豐,如:《事事本無礙》、《明日之我》、《從已知中解脫》、《超個人心理學》、《告別娑婆》,以及《奇蹟課程》等經典著作。近年來協助翻譯且發行《斷輪迴》與《一念之轉》等膾炙人口的好書。目前主持奇蹟課程中文網站 www.accim.org ,每年定期巡迴講解《奇蹟課程》。博客來
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- 新功能介紹 作者: 若水
- 出版社:心靈平安基金會 新功能介紹
- 出版日期:2008/05/31
- 語言:繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
5大學校長聯合聲明 盼學生盡快退場
新頭殼newtalk 2015.08.02 符芳碩/台北報導
反課綱學生2日持續在教育部前佔領示威,對此,中原、大同、文化、實踐及中國科技大學5校校長上午發表聯合聲明,雖然肯定學生有勇氣表達,但「譴責任何違法脫序行為」,也「痛心學生以抗爭方式,帶來不良教育示範」,將消耗台灣競爭力,因此呼籲學生儘速撤離教育部,讓議題回到理性討論。
對於反課綱學生佔領教育部,中原大學校長張光正、大同大學校長何明果、文化大學校長李天任、實踐大學校長陳振貴、中國科技大學校長谷家恆上午發出聯合聲明,籲請學生盡快撤離教育部,除5校校長外,中原大學副校長陳夏宗、李英明,教務長顧志遠、學生事務長饒忻、研發長鐘財王、主任秘書洪穎怡、理學院長黃敏章、商學院長劉立倫、教研所長李珀與教授夏承華都加入聯合聲明。
聲明指出,看到反課綱事件演變成侵入教育部與佔領廣場,「以及引發人倫爭執」,身為大學校長、教授,對學生造成的不良教育示範感到痛心,並對社會對立,造成競爭力流失感到憂心。
聲明表示,能理解學生訴求,也肯定學生有勇氣表達自己的理想與愛台灣的行為,但基於民主法治精神,「譴責任何違法脫序行為」,「更譴責有心人士介入與炒作」,聲明強調,民主社會的公共議題多元繁雜,解決途徑更是五花八門,「上街抗議、包圍政府甚至入侵官署不是最好或唯一方法」,反而「破壞和諧、成為民粹抗爭」,學生應該讓議題回到理性討論。
聲明指出,支持教育部新舊課綱並行,以及不列入考題的初步方案,也呼籲教育部與學生、專家充分溝通。對學生方面,也希望學生暫停抗爭、儘速撤離教育部,「好好準備關注議題的資料」,也請政黨為了台灣的未來,讓爭議回到理性討論。
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