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內容簡介: 博客來網路書店 在一個特別特別小的度假島上，生活着許多貓。貓咪們夏天是度假客人的寵物，到了冬天，當休假的客人們離開時，它們卻必須要忍受飢餓和寒冷。 在一個特別寒冷的天氣里，小貓咪們決定要像人類那樣生活，像人類那樣賺錢、自食其力。小朋友，你們知道這個島叫什麼嗎？那就是傳說中的貓咪島。

阿克·本黑池（Behic Ak）：作者生活在德國創作了多部作品，多用鮮艷色彩，故事情節極富想象力。作品都深受讀者喜愛多次再版。於1993年獲德國文化部特別獎，2002年斬獲土耳其大獎。

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• 作者： （德）阿克-本黑池
• 出版社：電子工業出版社
• 出版日期：2014/03/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

助偏鄉教育 教部設資源募集平台

（中央社記者陳至中台北16日電）教育部今天成立「偏鄉教育媒合平台」和「偏鄉教育群眾協力募集平台」，協助民間力量投入偏鄉教育。

教育部長吳思華表示，21世紀不能只靠政府。一來教育經費有限，二來作為政府機關，行政作為必須有一致性，因此難免無法照顧到特殊個案需求，「幫助一個人，其他人怎麼辦？」

但吳思華也發現，許多民間團體、企業人士都有意願幫助教育，卻不知道需求在哪裡。政府可以扮演一個平台的角色，透過更透明、公開的方式，幫助個案找到民間資源協助，並建立互信機制。

吳思華以自己親身經驗為例，到偏鄉訪視時，一個偏鄉新住民二代學童告訴他，泰國籍媽媽來台20餘年，都沒能返鄉看一眼，希望能贏得獎金讓媽媽如願。吳思華知道政府不能出機票，於是詢問張榮發基金會，提供相關協助。

吳思華表示，「不是聖誕老公公，不能保證每一個期待都能解決，但我們會認真處理。」

教育部成立的平台，首先開放「志工人力募集」功能，未來將逐步開放募集物力資源。有意願擔任志工的民眾，可以在平台上尋找需要幫助的學校，或是直接登錄資料，由校方主動聯絡。

目前教育部已透過上述平台，協助新北市十分國小打造「十分綠計畫」，引進生態教育導覽教師，在週末帶領學童體驗生態。另外，也替連江縣3所國中小設計「跳島馬祖—3D玩影像」活動，讓離島學童體驗新科技創作。1041216

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/助偏鄉教育-教部設資源募集平台-034346071.html

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